磨金石教育影视人生大事点映开分97

中科出席第十届健康中国论坛大会 http://www.bdfzkyy.com/m/

6月24日，电影《人生大事》全国上映，此前这部影片点映在各大平台相继开分，淘票票和猫眼评分均高达9.7，创下淘票票过去三年剧情片、家庭片点映评分记录，收获了大家许多好评。

不少观众表示：

“烟火气十，多元文化融合，对味了这个多变的时代”；

“看完有种莫名其妙被治愈的感觉，鸡毛蒜皮鸡飞狗跳，市井琐碎的生活总是被希望的星星点亮”；

“轻松愉快，不失深度，老少皆宜”。

......

故事是国内少见的殡葬题材，讲述了殡葬师莫三妹（朱一龙饰以下简称三哥）在刑满释放不久后的一次出殡过程中，遇到了孤儿武小文，小文的出现彻底改变了三哥的生活，同时也改变了他对职业、亲情和生活的认识与态度。

虽然这部电影是以殡葬为切入，但却包含了大量关于人生的思考，看似讲的是死，其实讲的是生：

1

关于生与死的选择难题，

从来没有对与错

在我们中国人的传统观念里，死亡，一直是一件非常严肃的事情，在过去还有守孝、守灵等民间习俗，父母死后必须居住在家，断绝娱乐和交际，以示哀思。但现在，家属为忙活“更重要的事情”而草草处理丧事的场景已不稀奇。

家里的老母亲突然去世，需要有人操持一场葬礼，好好收殓、下葬；

同时，家里的孩子面临一个重要的考试，必须立即出发陪孩子去另一个城市。怎么选？

一开场，《人生大事》就给观众抛出了一个难题。

死去的人和活着的人，究竟哪一个更重要？乍一看，或许是一个不需要选择的题目，但实际上却远远没有想象的那么容易。

影片里，三哥一直责怪父亲老莫心里只有那个他从未见过面的、早早死去的二哥，而没有活生生的自己。一直到老莫生病住院才得知真相：原来二哥是为了从长江里打捞起一个十几岁溺亡的孩子，才再也没能回来。

“为了一个死人，折了一个活人”，值得吗？这个场景或许极端，但类似的难题，新闻里却不少见：

“该不该救一个想死的人？”

“大学生救老年人而牺牲，值得吗？”

“海中救人却双双溺亡，救人这事该还是不该？”

在“生”与“死”这样的难题面前，很多时候我们不能完完全全地用上帝视角去思考，用利弊去衡量，对于他人的选择，也很难用“对”或“错”去评判。

2

尊重死亡的人才懂得敬畏生命

你一定听过类似的话：

“职业无高低贵贱之分”；

“行，行行出状元”；

“只要肯努力，干哪行都能受人尊敬”；

......

真的是这样吗？

晦气、歧视、不理解、看不起，这些都是普通人对殡葬行业的最真实的看法。《南方周末》曾发表过一篇关于殡葬行业的文章，里面提到，中国每年有近一千万人死亡，但全国开办殡葬专业的院校只有8所。年，8所学校的毕业生总共只有多人，每年的行业缺口为2万人。

简而言之，这个行业严重“供不应求”的同时，人们却对其充满排斥。

影片中的主人公三哥是一个殡葬师，其实从他爷爷那辈起就是做这行的。周围的人都说干他们这行是“吃死人饭”的，一般人见到是能避则避，就连邻居每次见他把灵车开回来都会让他开远点，怕沾惹晦气。

让死者安详，让生者无憾，殡葬行业其实是一个需要兼具坚强和柔软的职业。

老莫形容它是“有本事的人看不上，没本事的人干不了”。

事实上，殡葬行业需要很强的专业技能：处理尸僵、学习防腐、整容化妆，熟悉繁琐的殡葬仪式。尤其是一些非正常死亡的遗体，还会存在职业暴露的危险（接触到有毒、有害或传染病原体）。

老莫和三哥就共同处理了一具车祸死亡的遗体，由于司机是酒后逆行遭遇的车祸，尸体损毁非常严重，三哥花费了十几个小时的时间“修整”遗体，最后才得以让死者的父母见到儿子“最后一面”。

殡葬师能够让死者“体面”地离开这个世间，影片里非常浪漫地将他们形容为“种星星的人”：陪伴逝者走完最后一程，将他们送往天上化作繁星。

正如日本电影《入殓师》，在英文版的海报上写着：

“Thegiftoflastmemories.”

如果说还有什么可以让生者感到慰藉的，那就是在送别前，看到已故者的安详体面。

敬畏生命，尊重往生的人，用老莫的话来说，“就得有颗圣人心”。

3

原生家庭决定过去，但你会被未来决定

知乎上曾有个很火的问题：“原生家庭对人的影响到底有多大？”

有个高赞回答是：

“大到可以直接定义一个人，直接决定一个人的人生。”

电影里老莫对三哥的教育，可以用“非打即骂”四个字来形容，三哥也自觉从小到大都没有被父亲满意过，把日子过的是“一地鸡毛”。让他改，他直接回怼：“我改什么改，我做什么他都不满意，我改什么？我往哪里改？”

小文从小没有父母，由外婆带大，隔辈带出来的孩子很多是宠的无法无天。同龄的小朋友都在上幼儿园，小文每天跟着外婆打麻将，一张嘴就是“玩多大的？”外婆去世后，唯一的亲人舅舅却很难接纳她，舅妈当着她的面说她是“拖油瓶”，质问“凭什么让我养呢？”

如果不是遇到了三哥，我们很难想象小文的未来。

现实中，遭遇原生家庭困扰的人，远远比我们以为的更加普遍和严重。有的人因此变得自卑讨好，有的人因此变得脆弱敏感，有的人因此变得不懂如何去爱人......一向以硬汉形象示人的姜文，就曾感叹：“我人生最大的失败，就是处理不好和母亲的关系。”

原生家庭的影响，表面看上去只是童年短短几年，实际可能让人今后几十年都难以得到真正快乐和幸福。

心理学教授彭凯平曾说过：

“人的一切是被未来决定的，这个未来就需要人去奋斗、去谋略和计划。我们要超越这种宿命论。

原生家庭可能对我们活成现在这个样子起了作用，但我们的生活是可以改变的，改变的意义就在于我们中的很多人会创造我们下一代生活的“原生家庭”。如果我们发生改变，由我们创造的家庭，可能就是一个积极的原生家庭。”

愿你我都能走出原生家庭的困扰，接纳自己，用心感受和经营好生活，更重要的是好好爱自己。

4

人最大的价值，是被需要

影片里的三哥，是一个典型的社会边缘人形象。

三十好几，坐过牢，干着“死人生意”，女朋友和人跑了，父亲无法认同自己，就连他自己也瞧不起自己。

三哥的人生既不正确，也不体面。

用他自己的话说：“这种日子老子过不下去了”。

为什么小文的出现能够改变三哥得过且过的混日子状态？最重要的，就是他感受到了“被需要”，用老莫的话说就是“终于有件事能让他上点心了”。

当小文舅舅让小文自己选和谁一起生活的时候，三哥心里是忐忑的，他不敢想象从小都被嫌弃的他有一天会“被选择”、“被信任”和“被依靠”。但小文真的选了他，并从心里把他当作自己的“爸爸”。

谈到自我价值的实现，很多人想到的就是“升职、加薪、走向人生巅峰”，但没有让人尊重的职业，没有可傍身的财产，看着只能被社会规则碾压的三哥却依然能在生活中找到自我的价值：被亡者的家属感激，成为小文的“英雄”......

实现自我价值的方式有很多种，在人与人之间的相处中，我想“被需要”“被依靠”的关系，才能最大作用发挥一个人内在的“自我价值”。

5

死亡教育，是人生的一节必修课

作为国内少有的提及“死亡”话题的电影，影片中很多片段都超出观众固有认知。

影片上映的第二天，#人生大事骨灰盒#话题就登上多平台热搜，引发很多人开始想象和讨论。

有人希望以后和姐妹团购芭比粉骨灰盒；

有人希望定制一个机械朋克风的骨灰盒；

还有人说想打造一个纯金的骨灰盒，兄弟们有难处时就去挖

…

有人评价《人生大事》是“一场沁透心灵的死亡教育”，因为当我们能轻松谈论死亡这个沉重的话题时，或许心灵已经得到了疗愈。

心理学家、咨询师武志红在看完影片后，在社交平台上写道：

“死亡焦虑，是自疫情以来盘旋在每个人头顶上空的阴影。它不是危险直逼眼前、可以描绘的恐惧，而是一种对未来充满不确定，感觉人生蓝图被无形地打乱。

没有人教过我们应该如何面对死亡——不管是他人的还是自身的，也很少有人去谈论。越是回避，越是让人被无力感所拉扯。

其实，谈论死亡，反倒会消解我们对死亡的消极感受，进而转化为积极活在当下的动力。”

......

死是人生的大事，活着又何尝不是？

当我们坦然接纳了死亡的存在，卸下内在的防御，也自然能把死亡的焦虑转化为流动的生命力，真正活出生命该有的样子。”

“人生两样苦，生离和死别，哪一个都要尝尽，哪一个也躲不了”。

《人生大事》直面死亡这个严肃的议题，向观众展示的是关于人生的思考。

影片里最让人印象深刻的台词，莫过于“人生除死无大事”，在死亡面前，生活的挫折对我们都只是一种擦伤，是可以被时间治愈的伤痕。

意外和明天永远不知道哪一个先来，我们能做的就是好好活着，珍惜当下。