能量朗诵情境12你是花朵,是星星,是春

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家有好妈妈独创好妈妈四步晋升法：1放松2信服3嘉许4沟通，信服，每天自豪感多一点。

每天10分钟与自己独处，尝试升起内心的自豪感，完成感受朗诵之美，完全静下心来感情充沛地能量朗诵。改变自己的一些微习惯，用一些新的体验来更好地相信自己和孩子、臣服于得失、元气满满。打开久违的心门，放下种种怀疑，看清幸福常伴，重新找回属于妈妈的那份情感安慰与自豪。信服自豪给亲子带来3点无形的喜悦改变：

1、无形中减少低落情绪

2、重温身为妈妈的情感安慰与自豪

3、给孩子和家庭带来更多好运气

重要：1分钟课堂（必听课）

提示：能量朗诵全文，请下拉到下半部分

Ⅰ同步视频

?给妈友们加餐啦?

普天之下，母爱最大

一首《萱草花》献给伟大的妈妈们▼

Ⅱ同步音频点播聆听（综合版）

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Ⅲ同步音频点播聆听（单人版）▼Ⅳ能量朗读《你是花朵，是星星，是春风》全文▼

1你是花朵，是星星，是春风

你还记得自己刚怀孕时的场景吗？我记得那时候，孩子让我想到了花香，心情就像是漫步在巨大的美丽花田中，花的香气扑面而来。赤足踩在松软的泥土上，无与伦比的清甜香气和我撞了个满怀。

每当想到我的孩子，就仿佛置身于满目繁星的夜空之下，无数的星星闪着耀眼的光，映照进我的眼眸中。

每当想到我的孩子，我的内心就激动不已，就是在温暖的春天，和煦的春风拂过我的脸庞和身体的每个角落，我的全身充盈着一种难以言喻的平静和温暖气息，我的孩子就这样向我奔来，在我的腹腔扎根，成了我身体的一部分。

现在我的孩子已经过了二十岁，但是每当我想起他，还是能感受到同样的心情。孩子是花朵、是星星、是春风。你们也是和我一样的心情吗？当你第一次知道自己的身体里还有另一颗心脏在跳动时，是什么样的心情呢？不管孩子此时是在你的肚子里，还是在你眼前，请对孩子这样说，请带着自己的感情来朗读一下吧：

“你是花朵，是星星，是春风！”

2孩子的“空隙”，父母的“空隙”

我想给大家分享一则故事。

几天前，我见过一个男孩。这个男孩上小学一年级，他一进门就对着我嘟嘟嚷嚷：“吴院长，您干嘛总叫我来啊？我今天一点也不想来这。”

我回答他：“没事，那咱们就来随便聊聊吧，我可想你啦！”

孩子用不悦的语气说：“可我今天不想见您！”

我笑着说：“好，没关系，我只是想和你聊聊天。”当孩子继续抱怨时，我对他说：“也是，你过来一趟还挺远的。”孩子的脸色这才缓和了一些，他一边支支吾吾地叫我，似乎有话要说，一边从书包里拿出了陀螺和几辆玩具车。

我“哇”地感叹了一声，孩子笑嘻嘻地对我说：“我带来了这些，打算今天和您一起玩！”我说：“好啊！看起来就很好玩！”随后，我们又聊了很多。

接下来是我和孩子的父母面谈的时间，我对孩子说：“某某啊，我今天跟你聊天非常开心，接下来……”孩子微微一笑，对我说：“您是准备要见我爸爸妈妈了吧？我知道！”然后他说：“哎呀，这个我得端走。”于是他端起了盛有半杯葡萄汁的杯子。孩子原本是打算托着杯垫拿出去的，但是看起来有些吃力。

我问：“需要我帮你拿什么吗？”孩子就拜托我帮他拿着杯子，当我接过杯子时，那孩子却问道：“吴院长，您的手受伤了吗？”当时我的手被纸划了一下，正贴着创可贴。于是我回答他：“是的，被纸划破了。”

那孩子听了，随即露出很心疼我的表情，真挚地说道：“应该很疼吧？”我对孩子说：“你是第一个发现这个伤口的人，谢谢你呀！”

那一刻，因为那个可爱的孩子，我竟感动得鼻子一酸。第一次见到他的时候，他还是个不好接近的孩子，哪怕幼儿园的小朋友只是想跟他搭话，他也会大声叫着举着椅子吓唬对方。但现在，他却变得如此善良懂事。虽然他现在也还是有点抗拒与我见面，当他心里感到不安，就会表现出抵触情绪，但这是他消除自己内心不安的一种方式。这时，我就安静地等待他自己消化，当他的不安得到排解，内心就有了与我交谈的“空隙”。有了这一块“空隙”，开始还很抗拒的孩子就开始观察周围的人，甚至开始关心别人。这多可爱！

我们的孩子在面对陌生而新奇的周边环境时，自然会感到不安，会不舒服。请耐心等待他，只有他们的心平静下来了，才能有与我们交流沟通的“空隙”。

父母也是一样的，你们已经做得很好了。请相信，请放宽心，只有当父母的心里也产生了“空隙”，才能去包容孩子的“空隙”。

不要担心，你和孩子都会做得很好！

能量朗诵：《你是花朵，是星星，是春风》作者：吴恩瑛，韩国儿童教育领域权威专家，被誉为“国民育儿导师”和“亲子教养之神”。延世大学医学硕士，高丽大学医学博士。朗诵：

小贤、一起读书呀、徐徐道来、小耳朵；读书会朗诵爱好者。

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