四小之声ldquo向阳花rdquo

“向阳花”朗读者

捧书而读，觅得书香绕童年，悦纳古今，时光须臾书页间。用声音去演奏书卷文字，撩拨心弦，琅琅诵读声，悠悠入耳来......为丰富校园文化生活，培养学生读书兴趣，提高学生普通话水平和文化素养，展示少年学生风采，松山四小特启动“校园朗读者”活动，让校园充满成长气息，让书籍为幸福人生奠基。四小之声“向阳花”朗读者开播啦！期待您的聆听

今天为我们朗读的是四年二班的两位同学：

四年二班：杜浩

《致大海》

指导教师：王晓艳

作者简介：

舒婷，原名龚佩珍，年生，福建厦门人。是我国当代女诗人，她的诗歌以现代意识思考人的本质，寻求人的自我价值。她在诗歌中以深沉的历史使命感和强烈的时代责任感，表达了自己对祖国、对人民命运的关切。她的主要代表作有诗集《双栀船》、《会唱歌的鸢尾花》、《始祖鸟》、《舒婷的诗》，散文集《心烟》、《秋天的情缘》、《硬骨凌霄》、《真水无香》、《露珠里的诗想》、《舒婷文集》等。

文章简介：

诗中阐述的主旨是作者对生活的感悟，“大海——变幻的生活，生活——汹涌的海洋”。诗人感受着大海的宽广与静寂，就像在感受自己。大海是社会，是生活，是朋友，是诗人自己的心。

致大海

舒婷

大海的日出

引起多少英雄由衷的赞叹；

大海的夕阳

招惹多少诗人温柔的怀想。

多少支在峭壁上唱出的歌曲，

还由海风日夜

日夜地呢喃；

多少行在沙滩上留下的足迹，

多少次向天边扬起的风帆，

都被海涛秘密

秘密地埋葬。

有过咒骂，有过悲伤，

有过赞美，有过荣光。

大海——变幻的生活，

生活——汹涌的海洋。

哪儿是儿时挖掘的沙穴？

哪里有初恋并肩的踪影？

啊，大海，

就算你的波涛

能把记忆涤平，

还有些贝壳，

撒在山坡上

如夏夜的星。

也许漩涡眨着危险的眼，

也许暴风张开贪婪的口，

啊，生活，

固然你已断送

无数纯洁的梦，

也还有些勇敢的人，

如暴风雨中

疾飞的海燕。

傍晚的海岸夜一样冷清，

冷夜的巉岩死一般严峻。

从海岸到巉岩，

多么寂寞我的影，

从黄昏到夜阑，

多么骄傲我的心。

“自由的元素”啊，

任你是佯装的咆哮，

任你是虚伪的平静，

任你掳走过去的一切，

一切的过去——

这个世界

有沉沦的痛苦，

也有苏醒的欢欣。

四年二班：郭英姿

《繁星春水》

指导教师：王晓艳

《繁星春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，用她自己的话来说，是将一些“零碎的思想”收集到一个集子里。这两本诗集是冰心生活、感情、思想的自然酿造，在中外享有很高的声誉：是冰心女士最得意的两部诗歌集，也是人们公认的小诗的最高成就。

《繁星》共包含首小诗，《春水》是《繁星》的姊妹篇，由首小诗组成。两部诗集虽然发表的时间不同，但主题都是：母爱、自然、童真。这样的主题构筑了冰心作品的思想内涵——“爱的哲学"”。正是这两本诗集使那么多青年的久已沉默的心弦受到拨动，从而在她的影响下，促使"五四”以来的新诗，进入了一个小诗流行的时代。

《繁星春水》

作者：冰心

月明如水，

树下徘徊——

沉思——沉思。

沉思里拾起枯枝，

慨然的鞭自己

地上月中的影子。

“人生”——

世人都当它是一个梦，

且是一个不分明的梦

不分明里要它太分明，

我的朋友，

一生的忧患

从今起了！

珍惜她如雪的白衣，

却仍须渡过

这无边的黑海

我的朋友！

世界既不舍弃你，

何如你舍弃了世界？

让她鹤一般的独立，

云一般的自由，

水一般的清静，

人生纵是一个梦呵，

也做了一个分明的梦。

沉思—沉思

沉思里抛了枯枝，

悠然的看自己

地上月中的影子。

·END·

审核：李冬梅

编辑：田玉双

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