走过春夏静静生长初

咏池上梨花南北朝·王融翻阶没细草，集水间疏萍。芳春照流雪，深夕映繁星。

赏牡丹唐·刘禹锡庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情。只有牡丹真国色，花开节令动国都。

幽兰花宋·苏辙保重幽兰开一枝，芳香耿耿听犹豫。定应欲较香高低，故取群芳竞发时。

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自古以来，植物是画家和墨客笔下的爱物，是老百姓生存的装点。对于植物的实质也是初中生物要紧的构成部份。

为了抬高高足生物学科素养，丰盛校园文明生存，琢磨高足的着手才略和革新意识,增进高足的归纳素养进展,我校初中生物教研组在低级开展了以“植物的生存”为主旨的手抄报竞赛。

同砚们关切地介入行动，将美术和生物常识完满连合，制造出一张张优异的做品。经历终究评定，获奖的同砚以下。

绝顶奖：

一等奖

让咱们来观赏部份优异做品吧！

孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”爱因斯坦说：“乐趣是最佳的师长。”初中生物教研组将开展更多丰盛多彩的学科行动，领导高足认识性命意义，完成性命价格，让性命开放出耀眼的光泽。

供稿：邹海洋

审稿：朱昶

编纂：罗方彭艳

稽核：初中教务处

技巧编纂：袁梦琳